{"id":22106,"date":"2023-08-17T20:21:23","date_gmt":"2023-08-17T23:21:23","guid":{"rendered":"https:\/\/saoluiz.uri.br\/wordpress\/?p=22106"},"modified":"2023-08-17T20:21:23","modified_gmt":"2023-08-17T23:21:23","slug":"cursos-de-graduacao-realizam-mostra-de-projetos-integradores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/saoluiz.uri.br\/wordpress\/index.php\/2023\/08\/17\/cursos-de-graduacao-realizam-mostra-de-projetos-integradores\/","title":{"rendered":"CURSOS DE GRADUA\u00c7\u00c3O REALIZAM MOSTRA DE PROJETOS INTEGRADORES"},"content":{"rendered":"

Na quarta-feira, 16 de agosto, os cursos de gradua\u00e7\u00e3o realizaram um momento interativo de apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos integradores, demonstrando \u00e0 comunidade acad\u00eamica algumas das iniciativas de cada curso.<\/p>\n

Os acad\u00eamicos de Administra\u00e7\u00e3o, apresentaram os projetos: – Conhe\u00e7a a sua hist\u00f3ria; AMA \u2013 A\u00e7\u00e3o que transforma; – Cidade Limpa; – Carinho da Idade; Projeto Cesta B\u00e1sica; – Sensibiliza\u00e7\u00e3o para a alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel; – Campanha do Agasalho; – Amigo 4 Patas; Coleta e descarte de l\u00e2mpadas queimadas; – Geladeira Liter\u00e1ria. As atividades executadas contaram com amplo envolvimento dos alunos n\u00e3o s\u00f3 em sala de aula, mas tamb\u00e9m com a comunidade, desenvolvendo diferentes habilidades e compet\u00eancias fundamentais para o administrador.<\/p>\n

No Curso de Direito, as iniciativas resultantes do Projeto Integrador foram as seguintes: – \u201cCartilha de Direitos, Deveres e Cidadania na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988\u201d, cartilha desenvolvida em Projeto Integrador II, pela s\u00e9tima turma do Curso (em 2021\/2); – \u201cBanners: Os Direitos das Crian\u00e7as e dos Adolescentes no ordenamento jur\u00eddico brasileiro\u201d, banners desenvolvidos em Projeto Integrador II, pela oitava turma do Curso (em 2022\/2); e – \u201cConhecendo Direitos e Deveres por meio da gamifica\u00e7\u00e3o\u201d, jogos desenvolvidos em Projeto Integrador I, pela nona turma do Curso (em 2023\/1).<\/p>\n

O Curso de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica apresentou dois projetos: – Workshop de defesa pessoal para mulheres; – Gin\u00e1stica Infantil em S\u00e3o Luiz Gonzaga. Ambas as a\u00e7\u00f5es demonstram o comprometimento dos educadores f\u00edsicos com a comunidade.<\/p>\n

Na Engenharia El\u00e9trica, os projetos relatados pelos acad\u00eamicos foram: – Acionamento alternado de partida de motores trif\u00e1sico; – Controle autom\u00e1tico de reservat\u00f3rio de \u00e1gua, utilizando chave boia.<\/p>\n

O Curso de Fisioterapia apresentou os projetos: – \u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o na Fisioterapia; – Cigarros eletr\u00f4nicos e seus malef\u00edcios. As a\u00e7\u00f5es empreendidas buscaram situar os acad\u00eamicos na ampla \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o dos profissionais fisioterapeutas, bem como alertar sobre os riscos do cigarro eletr\u00f4nico.<\/p>\n

A partir das exposi\u00e7\u00f5es, percebeu-se que o Projeto Integrador atinge satisfatoriamente seus prop\u00f3sitos na URI, ao possibilitar a rela\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica, a curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o e a interdisciplinaridade. Al\u00e9m disso, o ensino nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o torna-se problematizador, din\u00e2mico e contextualizado, propiciando aos acad\u00eamicos a compreens\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o com o mundo do trabalho e o desenvolvimento do perfil investigativo.<\/p>\n

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