A partir deste momento, passa-se \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos premiados neste XV Col\u00f3quio Internacional: Inova\u00e7\u00e3o, Conhecimento e Tecnologias. Registre-se que, conforme convocat\u00f3ria, a premia\u00e7\u00e3o ocorre a partir da maior nota atribu\u00edda pela comiss\u00e3o avaliadora. Ainda, importante destacar que, para manter a integridade do processo avaliativo, os coautores e\/ou orientadores dos textos n\u00e3o avaliam seus pr\u00f3prios trabalhos. Parabenizamos, ent\u00e3o, desde j\u00e1, todos os participantes do Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Espa\u00e7o de imers\u00e3o na pesquisa e extens\u00e3o, em especial os premiados, desejando que seus estudos sigam e que os resultados alcan\u00e7ados possam ser sempre publicizados, de modo a contribuir com a constru\u00e7\u00e3o de um conhecimento comprometido com a ci\u00eancia. Lembramos tamb\u00e9m que, ainda consoante a convocat\u00f3ria, nos grupos de trabalho que envolvem mais de um segmento, quais sejam GT I, GT III e GT V, a premia\u00e7\u00e3o ocorre em ambos os segmentos. Caso n\u00e3o seja feita alguma refer\u00eancia \u00e9 em raz\u00e3o daquele segmento n\u00e3o ter recebido trabalho. Por fim, informa-se que a premia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 entregue oportunamente, j\u00e1 que nosso evento ocorre de forma remota.<\/p>\n
Seguem, portanto, os premiados.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n GT 1 – Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis: Gest\u00e3o administrativa e cont\u00e1bil, empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n <\/p>\n ARTIGO<\/strong>: Mapeamento de compet\u00eancias: uma an\u00e1lise em um supermercado da regi\u00e3o das Miss\u00f5es, por Rosiane Moraes Carlotto, Iara Souza da Rosa, Luciane de Oliveira e Estela Steinke.<\/p>\n <\/p>\n ARTIGO<\/strong>: Proposta de plano de neg\u00f3cio para a implanta\u00e7\u00e3o de uma cafeteria e doceria em S\u00e3o Nicolau\/RS, por Karine da Silva Nunes, Karine Portela Barcelos, Luis Fernando Peixoto Wesz e Roberto Carlos Dalongaro.<\/p>\n <\/p>\n RESUMO<\/strong>: O CRESCIMENTO ECON\u00d4MICO DA AGROPECU\u00c1RIA EM TEMPOS DE PANDEMIA, por Roberto Carlos Dalongaro e Bruno Flores Primmaz<\/p>\n <\/p>\n GT 2 – Direito: O Direito e a Cidadania como Instrumentos de Constru\u00e7\u00e3o e de Transforma\u00e7\u00e3o da Sociedade<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n ARTIGO<\/strong>: QUATRO TRONCOS MISSIONEIROS \u2013 CONHECER PARA PRESERVAR, por Regina Bassani e Lizandra Andrade Nascimento<\/p>\n <\/p>\n RESUMO<\/strong>: A VIDA E HIST\u00d3RIA DE HANNAH ARENDT, por Miri\u00e3 de Moura Carvalho Marques e Cristiane Menna Barreto Azambuja<\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n GT 3 – Sa\u00fade: Sa\u00fade e Movimento Humano<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n ARTIGO –<\/strong> AVALIA\u00c7\u00c3O DA FLEXIBILIDADE DA CADEIA POSTERIOR DA COXA EM UNIVERSIT\u00c1RIAS, por Hugo da Veiga Kletke, Stefani Santos, Ana Helena Braga e Rodrigo Casales<\/p>\n <\/p>\n RESUMO –<\/strong> \u00a0CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE PROFISSIONAIS FISIOTERAPEUTAS NA INCLUS\u00c3O, por Tatiane Munareto, Sarah Sides e Lizandra Andrade Nascimento<\/p>\n <\/p>\n RESUMO \u2013 <\/strong>PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA DA URI-S\u00c3O LUIZ GONZAGA, por Lucas K Dorneles, Diosefer Vargas de Santis e Manoela Maciel Oliz Balbinot<\/p>\n <\/p>\n GT 4 – Engenharia El\u00e9trica: Solu\u00e7\u00f5es Energ\u00e9ticas e Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n RESUMO<\/strong>: SISTEMA AUTOMATIZADO COM CONTROLE POR PCD PARA VEGETA\u00c7\u00c3O COM LUZ UV PARA O DESENVOLVIMENTO DE PLANTAS EM ESTUFAS, por Ary Henrique da Luz Sanchez, Jo\u00e3o Matheus Lopes, Alisson de Lima, Luiza Brill, Marcelo Kramer e Cinara Dal Santo Pes.<\/p>\n <\/p>\n GT 5 – Meio Ambiente e Educa\u00e7\u00e3o: Ci\u00eancias Ambientais e Estrat\u00e9gias de Inova\u00e7\u00e3o para a Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n ARTIGO \u2013 <\/strong>PANDEMIA, COVID-19, ASCEN\u00c7\u00c3O DO PL\u00c1STICO E DEGRADA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL, por Cisnara Pires Amaral<\/p>\n <\/p>\n ARTIGO \u2013 <\/strong>O EDUCAR PELA PESQUISA COMO MODO DE POTENCIALIZAR O ENSINO DE CI\u00caNCIAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: UMA AN\u00c1LISE DE UM CONTEXTO FORMATIVO, por Rosanara Bourscheid e Judite Scherer Wenzel<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A partir deste momento, passa-se \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos premiados neste XV Col\u00f3quio Internacional: Inova\u00e7\u00e3o, Conhecimento e Tecnologias. 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