A partir deste 1\u00ba semestre de 2020, os cursos de Administra\u00e7\u00e3o e Engenharia El\u00e9trica da URI \u2013 S\u00e3o Luiz est\u00e3o com novo modelo acad\u00eamico, denominado Gradua\u00e7\u00e3o Ativa. Trata-se de uma reinven\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o no m\u00e9todo de ensino, que tornar\u00e1 o curr\u00edculo mais din\u00e2mico, atrativo e pr\u00e1tico.<\/p>\n
Em virtude desta altera\u00e7\u00e3o, que abrange os calouros dos dois cursos citados, nesta sexta-feira, 28 de fevereiro, a Diretora Acad\u00eamica, Renata Barth Machado, acompanhada da coordenadora do curso de Administra\u00e7\u00e3o, professora Luciane de Oliveira, e do professor do curso de Engenharia, Alison Marchioro, realizou uma acolhida para falar sobre a URI e a novidade.<\/p>\n
Na ocasi\u00e3o, ela explicou que a partir de agora haver\u00e1 a inclus\u00e3o do Trabalho Discente Efetivo (TDE), que amplia a sala de aula. Trata-se de um conjunto de atividades planejadas e orientadas pelo docente da disciplina, todas relacionadas aos conte\u00fados curriculares. Tamb\u00e9m ser\u00e1 inclu\u00eddo o Projeto Integrador (PI), que \u00e9 uma disciplina com foco no trabalho interdisciplinar na rela\u00e7\u00e3o teoria e pr\u00e1tica. Ambas s\u00e3o atividades que v\u00e3o levar os estudantes a ler, pesquisar e estudar de forma aut\u00f4noma.<\/p>\n
A professora Renata tamb\u00e9m explicou que atrav\u00e9s dessa novidade, o trabalho ser\u00e1 de forma interdisciplinar, instigando a pesquisa e a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e o foco ser\u00e1 nas metodologias ativas, onde o aluno \u00e9 o protagonista do seu processo de aprendizagem.<\/p>\n
Durante o encontro, os acad\u00eamicos puderam tirar todas as d\u00favidas e se ambientarem ao novo modelo.<\/p>\n
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