{"id":14222,"date":"2019-09-17T00:44:09","date_gmt":"2019-09-17T03:44:09","guid":{"rendered":"https:\/\/saoluiz.uri.br\/wordpress\/?p=14222"},"modified":"2019-09-17T00:44:09","modified_gmt":"2019-09-17T03:44:09","slug":"alunos-do-3o-ano-da-escola-basica-participam-de-atividade-pratica-da-disciplina-de-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/saoluiz.uri.br\/wordpress\/index.php\/2019\/09\/17\/alunos-do-3o-ano-da-escola-basica-participam-de-atividade-pratica-da-disciplina-de-matematica\/","title":{"rendered":"Alunos do 3\u00ba Ano da Escola B\u00e1sica participam de atividade pr\u00e1tica da disciplina de matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

No estudo da Geometria Espacial \u00e9 importante despertar nos alunos um olhar diferenciado para o mundo que o cerca, mostrar que eles est\u00e3o cercados de formas geom\u00e9tricas, sejam elas constru\u00eddas pelo ser humano ou pertencentes \u00e0 pr\u00f3pria natureza.<\/p>\n

Com esse objetivo, a professora Renata Barth Machado, da disciplina de Matem\u00e1tica do 3\u00ba Ano da Escola de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da URI S\u00e3o Luiz orientou, na sexta-feira, dia 13 de setembro, uma atividade com a turma ao medir as dimens\u00f5es dos silos da Coopatrigo, momento em que os estudantes puderam realizar o estudo do cilindro, forma geom\u00e9trica que n\u00e3o \u00e9 poli\u00e9drica, e compreender de forma pr\u00e1tica os c\u00e1lculos de \u00e1rea, volume e capacidade desse corpo redondo, assim como \u00e9 classificado.<\/p>\n

Com a atividade procurou-se desenvolver habilidades de identificar caracter\u00edsticas de figuras espaciais, resolver situa\u00e7\u00e3o-problema que envolva conhecimentos geom\u00e9tricos de espa\u00e7o e forma e utilizar conhecimentos geom\u00e9tricos de espa\u00e7o e forma na sele\u00e7\u00e3o de argumentos propostos como solu\u00e7\u00e3o de problemas do cotidiano, bem como realizar a leitura e a representa\u00e7\u00e3o da realidade e agir sobre ela.<\/p>\n