Metodologia ativa é aplicada nas aulas do Curso de Engenharia Elétrica

Acadêmicos do 1º semestre do Curso de Engenharia Elétrica da URI São Luiz estão sendo desafiados a aplicarem a teoria na prática, com foco em conceitos estudados nestes primeiros meses. Uma destas atividades é o “desafio das cordas”, proposta pela professora de Física Neiva Almeida.

Por meio da abordagem da trigonometria, o procedimento consiste em comprovar que um peso não pode chegar no ponto horizontal da aplicação da tração independentemente da força (ver foto). Para a professora Neiva, a metodologia ativa é importante, pois coloca os acadêmicos como protagonistas do trabalho e permite maior participação, enquanto o professor age como supervisor.

Fonte: URI São Luiz


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